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莱姆病螺旋体中国分离株外膜蛋白C基因的克隆与序列分析
【机 构】
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100094，北京军区第二六一医院临床实验科,中国预防医学科学院病毒学研究所,100094，北京军区第二六一医院临床实验科,中国预防医学科学院病毒学研究所,100094，北京军区第二六一医院临床实验科
【出 处】
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中华医学杂志
【发表日期】
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1998年78期
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[摘要]新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的过程。本文从三个方面探讨了教师在教学过程中，应建立一个什么样的学习过程更有利于调动学生的学习积极性，从而使学生在学习中获得富有成效的学习体验。 [关键词]新课程 学习过程 学习方式 《基础教育改革纲要（试行）》明确指出：改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，