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新课程改革要求教师具备更多的教育机智。数学老师如何在课改实践中不断增长自己的教育智慧，用富有灵动的教育机智，去适应课改所倡导的充满合作、交流、探究、发现的课堂，我觉得可从以下几方面去努力。
浅谈数学教师教育机智的培养
【摘 要】
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新课程改革要求教师具备更多的教育机智。数学老师如何在课改实践中不断增长自己的教育智慧，用富有灵动的教育机智，去适应课改所倡导的充满合作、交流、探究、发现的课堂，我觉得
【机 构】
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无锡市惠山区杨市中心小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2005年2期
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