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在我国教育体制改革不断深化的过程中,需要深入研究小学生的心理现状以及存在的问题,以提升班级管理水平.笔者针对“家校合作”模式进行分析,探求小学班级管理中的问题,并结合自己多年的经验给出相应的教学策略,为读者提供更多的参考意见.
小学班级管理中家校合作管理方式的应用
【摘 要】
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在我国教育体制改革不断深化的过程中,需要深入研究小学生的心理现状以及存在的问题,以提升班级管理水平.笔者针对“家校合作”模式进行分析,探求小学班级管理中的问题,并结
【机 构】
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甘肃省白银市白银区第十一小学
【出 处】
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家长（上旬刊）
【发表日期】
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2020年8期
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