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在生物教学中如何实施素质教育，首先应该是在素质教育的主阵地---课堂教学中坚持进行乐学情绪的培养。在此基础上，学生才会增强学习的主动性，最终可能达到素质教育的目的。
在课堂教学中培养学生乐学、好学
【摘 要】
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在生物教学中如何实施素质教育，首先应该是在素质教育的主阵地---课堂教学中坚持进行乐学情绪的培养。在此基础上，学生才会增强学习的主动性，最终可能达到素质教育的目的。
【机 构】
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河北省平山县外国语中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年6期
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