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自我评估在大学外语课堂教学中起着越来越重要的作用,它是指学生对其学习活动进行的一种动态反思过程。本文简述了自我评估的定义,并分别分析了自我评估在大学外语听力、口语、阅读及写作课堂教学中的应用。大学外语课堂教学中的自我评估不仅促使学生积极主动地参与学习,而且有助于学生提高自己的综合应用能力。
自我评估在大学外语课堂教学中的作用
【摘 要】
：
自我评估在大学外语课堂教学中起着越来越重要的作用,它是指学生对其学习活动进行的一种动态反思过程。本文简述了自我评估的定义,并分别分析了自我评估在大学外语听力、口语
【机 构】
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东北石油大学外国语学院
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
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2016年10期
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会议
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