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针对应用物理学专业嵌入式系统类课程存在与生产实践脱节的问题,借鉴国内外教学改革经验,提出了以工程实践项目为主导的教学改革思路,结合生产生活中的嵌入式产品进行项目演示性实践教学。实践证明,该教学改革方法能够调动学生的学习热情和提高学生的创新实践能力。
嵌入式系统类课程项目演示性实践教学改革研究
【摘 要】
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针对应用物理学专业嵌入式系统类课程存在与生产实践脱节的问题,借鉴国内外教学改革经验,提出了以工程实践项目为主导的教学改革思路,结合生产生活中的嵌入式产品进行项目演
【机 构】
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太原理工大学新型传感器与智能控制教育部与山西省重点实验室
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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2018年山西省高等学校教学改革创新项目“应用物理类‘嵌入式系统’项目演示性实践教学与大学生创新能力训练研究”(编号:J2018063),2017年度太原理工大学教育教学改革项目“应用物理类‘嵌入式系统’项目演示性实践教学与大学生创新能力训练研究”(编号:SD17100453)
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