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高校公选课是素质类教育课程,它的教学质量与教学效果,对提高大学生综合素质起着重要的作用。本文通过阐述公共选修课教学效果研究的意义,针对高校公选课教学质量存在的问题及原因分析,提出了解决问题的建议与对策。
高校公选课教学效果探究
【摘 要】
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高校公选课是素质类教育课程,它的教学质量与教学效果,对提高大学生综合素质起着重要的作用。本文通过阐述公共选修课教学效果研究的意义,针对高校公选课教学质量存在的问题
【机 构】
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沈阳工程学院教务处
【出 处】
：
当代经济
【发表日期】
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2015年11期
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