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<正>词串是苏教版小学语文教材特有的一种识字形式。通过词串教学可以激发学生的朗读兴趣,提高学生的诵读能力。低年级学生对这种识字形式很感兴趣。我是这样进行词串教学的。
如何以课改新理念指导词串教学
【摘 要】
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<正>词串是苏教版小学语文教材特有的一种识字形式。通过词串教学可以激发学生的朗读兴趣,提高学生的诵读能力。低年级学生对这种识字形式很感兴趣。我是这样进行词串教学的
【机 构】
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贺州市八步实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2009年08期
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