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在知识经济时代,数学与科学的交叉、融合成为推动社会进步的重要力量.同时,随着教育价值取向的转变,数学课程设计不再局限于数学知识的逻辑关系,而开始与其他学科相互渗透、交叉,课程设计也趋于多元化.数学和科学的整合是国际数学课程改革中的一个热点.
在新课程教学理念下中学数学学科与科学结合研究
【摘 要】
：
在知识经济时代,数学与科学的交叉、融合成为推动社会进步的重要力量.同时,随着教育价值取向的转变,数学课程设计不再局限于数学知识的逻辑关系,而开始与其他学科相互渗透、
【机 构】
：
天津市静海区杨成庄乡中学 天津 301600
【出 处】
：
科学与财富
【发表日期】
：
2021年3期
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