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本文从教育发生发展的历史,阐明人民群众创造了教育,教育属于人民群众的教育史观.并以大量的事实证明了当代中国人民群众正在以他们创造性的劳动,持续不断地谱写着人类创造教育的新乐章;同时指明了当代中国教育改革与发展之路.
从徐特立教育思想看当代教育的群众创造性
【摘 要】
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本文从教育发生发展的历史,阐明人民群众创造了教育,教育属于人民群众的教育史观.并以大量的事实证明了当代中国人民群众正在以他们创造性的劳动,持续不断地谱写着人类创造教
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2002年3期
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