小学班主任班级管理策略的探究

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班级管理主要是指班主任按照一定的要求,通过一定的措施和手段,带领全班学生对班级中的各种资源进行组织、计划、控制、协调,从而实现最终教育目标的活动。为了使班级管理活动在学生的成长与发展中发挥更加积极的作用,班主任应该有计划、有目的、有步骤地对班级管理策略进行设计,同时要结合学生的实际情况及时进行调整,只有这样,才能不断促进小学班级管理质量的提升,从而为学生的建康成长与发展创造良好的前提条件。
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