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湖州职业技术学院应用电子技术专业作为浙江省特色专业，在专业建设中通过剖析电子产品生产企业职业岗位对专业技能的需求，按职业岗位重构专业课程体系，建立理论与岗位实践相结合的课程教学内容，形成了基于职业岗位的理实一体化应用电子技术专业高职人才培养模式。这一模式的最大特点是打破了原来的学科式课程体系，将理论知识融人岗位实践之中重组教学内容，适应了高职学生乐于动手的特点，更好地兼顾了高职教育的高等性与职业性。这种高职人才培养模式对于其他工科专业也有一定的借鉴作用。