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“示错教学法”主要是指在教学活动开展中有意识地将学生在学习中容易出现的错误或者已经犯过的错误充分地展示出来，以引起学生的注意，使学生有针对性地改进、总结，进一步加深学生对所学知识的理解和掌握。在初中数学教学中应用“示错教学法”，不仅能够引导学生发现错误，同时对提高课堂教学效率也具有重要的意义。
初中数学教学中示错教学法的实施策略研究
【摘 要】
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“示错教学法”主要是指在教学活动开展中有意识地将学生在学习中容易出现的错误或者已经犯过的错误充分地展示出来，以引起学生的注意，使学生有针对性地改进、总结，进一步加深学
【机 构】
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江苏省南京市江宁区丹阳学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2015年14期
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