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形成性评估的促学作用巨大,但在外语课堂教学中的真正融入还悬而未决.本文从教师视角检视外语课堂教学中对形成性评估理解和使用上的误区,探索课堂教学形成性评估方式的新内涵,提出实施形成性评估的基本要求,旨在促进形成性评估在外语课堂教学中的运用.
走进外语课堂教学的形成性评估之促学研究
【摘 要】
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形成性评估的促学作用巨大,但在外语课堂教学中的真正融入还悬而未决.本文从教师视角检视外语课堂教学中对形成性评估理解和使用上的误区,探索课堂教学形成性评估方式的新内
【出 处】
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外国语言文学
【发表日期】
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2017年4期
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