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写作作为小学语文教师对学生们进行课程的教学期间需要进行的一项重要的教学工作,与学生们语文成绩提高与否有着紧密的联系,可以说,作文是小学生,尤其是高年级小学生提高语文成绩的试金石,在提高学生语文综合能力以及文学素养方面发挥着非常积极的作用。因此本文主要对小学高年级语文作文教学的方式进行了相应的探究,从而为促进小学生们作文质量的提升提供更多的帮助。