【摘 要】
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高职学院全方位、多维度推进传统文化育人工作,符合国家在全民范围培育文化自信底气与信仰的关键.通过客观辨识传统文化的精华与糟粕,寻找传统文化与优秀舶来文化的结合点;合
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高职学院全方位、多维度推进传统文化育人工作,符合国家在全民范围培育文化自信底气与信仰的关键.通过客观辨识传统文化的精华与糟粕,寻找传统文化与优秀舶来文化的结合点;合理运用课堂思政、网络多媒体文化宣传与第二课堂活动开展有机结合,通过多种传统文化育人方式的综合运用,在高校教学、生活大环境下实现文化育人,培育文化自信.
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