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对初二学生英语语音意识的发展状况及与阅读能力之间的关系调查研究表明。初二学生的英语语音意识与其阅读能力有显著性相关；语音意识是阅读能力较好的预测指标；初二学生在英语语音意识的三项任务上表现显著的差异，韵脚意识好于音节意识，后者又好于音位意识。
英语语音意识和阅读能力相关关系的研究
【摘 要】
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对初二学生英语语音意识的发展状况及与阅读能力之间的关系调查研究表明。初二学生的英语语音意识与其阅读能力有显著性相关；语音意识是阅读能力较好的预测指标；初二学生在英语
【机 构】
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金华职业技术学院
【出 处】
：
教育研究与实验
【发表日期】
：
2010年1期
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