【摘 要】
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<正>说到游戏,它能直面儿童内心世界,是童年的"主题曲",是学习活动的"原始状态",它能够解放孩子的精神束缚,释放他们自由独特的个性。将其融入作文课堂,更符合孩子的心智发育
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<正>说到游戏,它能直面儿童内心世界,是童年的"主题曲",是学习活动的"原始状态",它能够解放孩子的精神束缚,释放他们自由独特的个性。将其融入作文课堂,更符合孩子的心智发育水平和认知事物的特点。以往很多教育者也知道其价值,但是没有真正地引起重视,只不过将其当成招之即来挥之即去的"婢女"罢了:需要时,用上一段凑凑热闹,与教学主体脱节。长期对游戏的使用不当使得游戏在主流教学活动中一直难以展示其魅
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