论文部分内容阅读
英语教学不仅要让学生掌握基本的英语知识,发展基本的英语技能,更要注重培养学生的思维品质,促进他们思维能力的发展。本文根据小学生智能发展规律和特点,结合教学案例,从思维品质的灵活性、敏捷性、逻辑性、批判性、独创性和深刻性六个方面分析了一些培养小学生英语思维品质的策略。
聚焦学生素养 培养思维品质
【摘 要】
：
英语教学不仅要让学生掌握基本的英语知识,发展基本的英语技能,更要注重培养学生的思维品质,促进他们思维能力的发展。本文根据小学生智能发展规律和特点,结合教学案例,从思
【机 构】
：
江苏省宜兴市新芳小学,
【出 处】
：
阅读
【发表日期】
：
2016年44期
其他文献
服装图案设计创造性思维是通过对日常生活的细致观察和数据收集，从不同的视角发掘服饰设计灵感，通过多种技巧与方法的整理，创造出带有感情色彩的作品。服装图案的创造性思维具有
阿富汗裔美国作家卡勒德·胡赛尼的处女作《追风筝的人》自2003年发表后广受好评,获得各项新人奖,并跃居美国各大畅销排行榜。该作品目前已被翻译成55种不同语言、在70余个国
策略迭代是一种迭代地评估和改进控制策略的强化学习方法.采用最小二乘的策略评估方法可以从经验数据中提取出更多有用信息,提高数据有效性.针对在线的最小二乘策略迭代方法
研究生的群体特点决定了该群体心理状态很多特有的并且需要亟待解决的问题,当前研究生心理健康教育存在着受重视程度不够、教育目标偏离、教育内容偏颇、教育效果削减等问题
《红与黑》是斯丹达尔的代表作,是典型的法国批判现实主义小说之一。男主人公于连是法国拿破仑政权倒台王政复辟这一复杂时代背景下一个典型的青年野心家形象,他出身平民,性
综合深度访谈和问卷调研等方式,对津冀六所高校进行调研,发现近年来大学生廉洁教育工作虽然取得了一定进展,但实效性仍有待加强.大学生廉洁教育的目的不仅是培养正确的廉洁观