【摘 要】
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小学数学学习评价是一种综合评价，它既要突出学习过程评价，又要体现学习结果评价。小学低年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好学习、行为习惯培养的关键时期，人生最重要的习惯
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小学数学学习评价是一种综合评价，它既要突出学习过程评价，又要体现学习结果评价。小学低年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好学习、行为习惯培养的关键时期，人生最重要的习惯都是在低年级养成的。科学合理的学习评价可以对学生的学业进步、综合素质和人格形成产生积极的推动作用。在教学实践中，从学习习惯、课堂作业、口算测试三个方面进行小学数学学习评价，就会起到很好的效果。
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