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浅谈新课程下转化语文教师的教学行为
浅谈新课程下转化语文教师的教学行为
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:LAMYAN
【摘 要】
:
语文教学的本位就是重积累、重感悟、重读书,新世纪的语文教师只有更新观念,从传统的角色中转变过来,扮演好自己的角色,使每一堂语文课都上得有声有色,有情有趣,这样才能使自己的课
【作 者】
:
高明
【机 构】
:
盐池县第四小学
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
新课程
转化
语文教师
教学行为
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语文教学的本位就是重积累、重感悟、重读书,新世纪的语文教师只有更新观念,从传统的角色中转变过来,扮演好自己的角色,使每一堂语文课都上得有声有色,有情有趣,这样才能使自己的课堂充满活力,才能为学生打开一扇通向理想境界的道路。
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