【摘 要】
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“五环导学”教学模式是教学模式上的一种创新,响应了教务部创新教育的号召。传统的教学模式已经不能适应对学生们的培养要求,主客颠倒的教学模式急需改变。然而,“五环导学
【机 构】
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广东省佛山市南海区华师附中南海实验高中
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“五环导学”教学模式是教学模式上的一种创新,响应了教务部创新教育的号召。传统的教学模式已经不能适应对学生们的培养要求,主客颠倒的教学模式急需改变。然而,“五环导学”这种新的教学模式理念正是要求培养学生们自主学习的能力,要求学生们成为学习上的真正主人。“五环导学”的教学模式在高中数学的应用,能够培养学生们积极思考问题、解决问题的能力,使学生们积极参与到课堂教学中去。一、情景导入,认定目标为了提高高中数学课堂的教学质量,“五环导学”的课堂教学模式的实践是及其必要的。首先,教师应该改变以往一上课就开讲的坏毛病,
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