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当前，分形已广泛应用在诸多领域，但是有关分形教学方面的文献非常少见，本文结合分形课程的教学实践，针对本科信息与计算科学专业高年级的教学特点和分形学科的自身特点，对分形教学过程进行了探讨，给出了教学思路和万法。
信息与计算科学专业分形课程教学的探讨
【摘 要】
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当前，分形已广泛应用在诸多领域，但是有关分形教学方面的文献非常少见，本文结合分形课程的教学实践，针对本科信息与计算科学专业高年级的教学特点和分形学科的自身特点，对分形教学
【机 构】
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华南农业大学理学院
【出 处】
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信息系统工程
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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华南农业校长基金（2009K203,2008K011）
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