基于“云班课”的混合式教学在《中级财务会计》课程的应用研究

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《中国教育现代化2035》提出“加快信息化时代教育变革”,倡导“利用现代信息技术,创新人才培养模式”.文章以《中级财务会计》为例,构建了“云班课”的线上线下混合式教学模式,从课前准备,课堂教学,课后巩固等方面开展实践应用,把“互联网+教育”融入到课程教学中,实现传统的会计教学与互联网教学的相互结合与补充.
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