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思想政治教育工作序列化改革是根据高职生的具体情况开展思想政治教育工作进而提高工作实效性的有效途径，传统的终结性考核与思想政治教育贯穿于教育教学全过程的要求不相匹配，也很难真实反映高职生的思想政治素养，基于过程性考核是思想政治教育工作得以贯穿于高职生学习全过程的有力保障。
基于过程性考核的思想政治教育工作序列化改革探析
【摘 要】
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思想政治教育工作序列化改革是根据高职生的具体情况开展思想政治教育工作进而提高工作实效性的有效途径，传统的终结性考核与思想政治教育贯穿于教育教学全过程的要求不相匹配
【机 构】
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柳州城市职业学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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柳州城市职业学院罗小燕老师主持的“高职思想政治教育工作序列化研究”院级课题(课题编号为:2010专5)的阶段性研究成果之一
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