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新课标强调课堂教学中学生的主体地位和主体作用,本文以教材单元教学为例,论述了在具体的教学中如何放开手脚充当引导者,从而培养学生自主探究知识的能力。
放开手脚充当领路人,周密部署逼上自学路
【摘 要】
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新课标强调课堂教学中学生的主体地位和主体作用,本文以教材单元教学为例,论述了在具体的教学中如何放开手脚充当引导者,从而培养学生自主探究知识的能力。
【机 构】
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河北省行唐县龙泉中学
【出 处】
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中学语文：大语文论坛（下旬）
【发表日期】
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2009年24期
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