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中美两国作为不同社会制度的代表,思想政治教育的特征有其共性,二者都具有阶级性和政治性、实践性和服务性,也都注重学科化和综合化。当然也存在差异,我国思想政治教育主要采取理论灌输的方式,是直接显性的教育;而美国思想政治教育则具有隐蔽性、渗透性、具象化等鲜明特征。对中美思想政治教育的特征进行理性的分析和比较,从中汲取有益的教育经验,以助力新时代我国思想政治教育的可持续发展。