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文章从拉近师生情感距离、实现学生素质发展、营造良好学习氛围三个方面入手,阐述了小学班主任在班级管理中注重沟通艺术的意义,并围绕"言之有理、一视同仁、以生为本、寓教于乐"四个角度,重点研究了小学班主任在班级管理中的沟通艺术的有效强化策略。
小学班主任在班级管理中的沟通艺术
【摘 要】
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文章从拉近师生情感距离、实现学生素质发展、营造良好学习氛围三个方面入手,阐述了小学班主任在班级管理中注重沟通艺术的意义,并围绕"言之有理、一视同仁、以生为本、寓教
【机 构】
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孝感市新产业开发开放试验区红光小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年08期
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