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职业素质教育是高职院校学生步入社会之前的重要课题,培养学生的职业素质教育是学生成长的内在诉求,是企业发展创新的资源支持,是培育大国工匠精神的必然逻辑。为了提高学生的职业道德和综合素质水平,为我国提供更多素质高、能力强的创新性人才,该文将从学生职业道德、职业精神和创新创业能力三个方面,分析和探究培养学生职业素质的有效途径。