浅谈小学数学课堂教学中的有效互动

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摘要:小学是数学学习的启蒙阶段,也是思维打开的关键时期。这不仅影响着今后的数学学习,而且这种思维方式影响学生的日常生活。随着新课改的要求,现如今的小学数学教育不仅重视数学能力的培养,更加注重学生抽象思维能力的培养。本文结合三个实际教学案例来分析和研究小学数学教学中学生抽象思维能力的培养。  关键词:小学;数学;抽象思维能力;培养  学习数学的关键在于解决问题,通过对问题的探索,然后再去解决,然而这
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