论文部分内容阅读
摘 要:家庭环境是孩子成长的重要环境,而当前存在诸多影响孩子健康成长的家庭教育问题,不当的影响方式,往往造成孩子成长出现偏差,甚至人格扭曲。我们家长应探讨如何顺应时代发展需要解放思想,如何用科学有效方法教育子女。
那么该如何树立现代家庭教育观念呢?该从哪几个方面影响当代孩子呢?也是我们教育工作者所要考虑的。
关键词:家庭教育; 放任粗暴; 自由空间; 生活动力
现代家庭教育,到底该怎么现代化,怎么教育法,的确值得重视,值得探讨。
大家知道,学校、社会、家庭是儿童成长的基本环境,儿童的成长无一不是三方面共同教育影响的结果,重视现代教育,就必须重视现代家庭教育。
当今社会,家庭教育怎么现代化?当我思考这一问题时,却被报纸上一些新闻报导所震惊而不安。一条是儿童集体盗窃的新闻,县电视台“热点透视”报导我县公安机关侦破一起团伙盗窃案,共有五位成员,年龄最大十四岁,最小才五岁,为首的尚不满十三周岁。据公安人员介绍,别看他们年龄小,但作案手段老练,他们各有分工,蹲点、放风、接应形成“一条龙”,偷来的钱便用于他们吃喝玩乐,其中两个成员在省城合肥一日消费竟花掉三千元。
另一条是《羊城晚报》报导的一个八岁的深圳男孩绑架其妹妹,向其母索款十五万元的事件,一个八岁男孩,平时出入高级宾馆,花钱大手大脚,无拘无束,最后母亲拒绝其一掷千金的无理消费,其竟使用犯罪手段威胁其母。
这两则新闻报导所反映的几个当事人年龄都不大,是儿童,正在成长的儿童,可他们却做出了令人吃惊的触犯刑法的甚至可以判上刑的事,难道这些孩子天生就是作恶多端的大坏蛋?显然不是,究其原因,我想,他们的犯罪行为很大程度是家庭环境影响不当所致。
当今社会的家庭,经济条逐步改善,手头宽裕,对孩子便过于宠爱,把孩子看作心肝宝贝,要什么给什么,一味的满足孩子的物质需求。当膨胀的欲望满足不了时,便毫无顾忌的铤而走险。
的确,当今家庭经济条件好了,改善了,可是很多家长对孩子的教育思想却没有改进,有的反而歪曲了。往往优裕的物质条件,不能给孩子带来真正的快乐,换来的却是心灵的空虚和人格的残缺。家庭是孩子成长的第一环境,在当今社会中必须强调家庭教育的现代化。
作为构成家庭环境的主要成员——父母,应树立正确的教育思想观,应充分认识到孩子的成长是离不开父母的正确的影响,家长绝不能放任孩子,任由其发展,要关注孩子一言一行。扶养和教育孩子是父母不可推卸的责任,同时,对孩子的教育,眼光要放长远一些,着眼于孩子的未来,今后的独立生活。
报纸也曾报导这样一些事实:
一八岁儿童,因贪玩而逃课,被其父亲吊起来而夭折。
一十岁女孩因考试未达到其母每门九十分的要求而被其母用棍棒长时间的鞭打而夭折。
一十岁男孩伙同其同学因不堪其父母为了他的学习而过于限制、过于强迫他而杀其父母,结果母亲被杀死,父亲被砍成重伤。
孩子是父母身上的肉,能不爱?可又为什么?父母成了杀害孩子的凶手,成了孩子的仇人。类似的悲剧,近年来屡有发生。
当今的父母都希望孩子将来的出息,“望子成龙”的心情是可以理解的,但他们把成龙的希望仅仅寄托在升学的分数上,过分的看重每一次考试,在这错误的思想指导下,很多家长采取不当的简单的粗暴的方法,导致很多儿童在其成长中心理受到压抑,精神受到虐待,身心受到折磨,于是有的孩子离家出走,有的被打致残致死,有的以暴力反抗父母。到头来,这些父母才猛然醒悟,怎奈苦果已酿成。谁之过?用传统的“棒打出孝子”、“唯有读书高”等落后思想来指导当今社会中的孩子,已显得错上加错了。
当今家长必须树立这样的思想:孩子的成长、成才,绝不是升学考试这一条路,对孩子的教育亦不能仅限于围绕考试,孩子今后生活的幸福绝不是考试所决定的。孩子的情感、兴趣、能力、爱好、意志、个性等都需要培养,孩子需要得到家长的理解、尊重、支持,单凭棍棒,不善引导,其效果往往适得其反。
今天还有这样的家长,过分相信早期教育,相信神童教育法,拿出形形色色的神童方案,尽可能早的让孩子苦练一种能一劳永逸的获得优厚报酬的谋生本领,什么神童音乐家、神童画家……于是,孩子们被迫提前学、拼命学,到头来落个“消化不良”。他们永远失去了培养感受、培养兴趣、培养个性的天然机缘。这些家长,报着万一成功的侥幸,妄想培养个神童,可是他们忽视了孩子的才能、潜能的多样性、心理发育的过程性、教育的整体性。既使培养出来的神童也难保证他在专业领域外不处于痴呆状态。
现代教育绝不能孤注一掷,枯坐案前,儿童各种品质的形成在很大程度上依赖于暗示、熏陶、滋养、诱导等非程序化的教育过程。我们不能过多的苛求孩子的童年,把更多的自由空间留给孩子们,让他们不断释放热爱生活、创造生活的动力。
作为现代家庭,有责任、有义务配合学校教育好下一代,解放思想、更新教育方法,是当代父母所当务之急。相信在正确的思想指导下,运用正确的方法影响下,我们的孩子会更加健康、茁壮,迎接世纪的挑战。
______________
收稿日期:2010-07-13
那么该如何树立现代家庭教育观念呢?该从哪几个方面影响当代孩子呢?也是我们教育工作者所要考虑的。
关键词:家庭教育; 放任粗暴; 自由空间; 生活动力
现代家庭教育,到底该怎么现代化,怎么教育法,的确值得重视,值得探讨。
大家知道,学校、社会、家庭是儿童成长的基本环境,儿童的成长无一不是三方面共同教育影响的结果,重视现代教育,就必须重视现代家庭教育。
当今社会,家庭教育怎么现代化?当我思考这一问题时,却被报纸上一些新闻报导所震惊而不安。一条是儿童集体盗窃的新闻,县电视台“热点透视”报导我县公安机关侦破一起团伙盗窃案,共有五位成员,年龄最大十四岁,最小才五岁,为首的尚不满十三周岁。据公安人员介绍,别看他们年龄小,但作案手段老练,他们各有分工,蹲点、放风、接应形成“一条龙”,偷来的钱便用于他们吃喝玩乐,其中两个成员在省城合肥一日消费竟花掉三千元。
另一条是《羊城晚报》报导的一个八岁的深圳男孩绑架其妹妹,向其母索款十五万元的事件,一个八岁男孩,平时出入高级宾馆,花钱大手大脚,无拘无束,最后母亲拒绝其一掷千金的无理消费,其竟使用犯罪手段威胁其母。
这两则新闻报导所反映的几个当事人年龄都不大,是儿童,正在成长的儿童,可他们却做出了令人吃惊的触犯刑法的甚至可以判上刑的事,难道这些孩子天生就是作恶多端的大坏蛋?显然不是,究其原因,我想,他们的犯罪行为很大程度是家庭环境影响不当所致。
当今社会的家庭,经济条逐步改善,手头宽裕,对孩子便过于宠爱,把孩子看作心肝宝贝,要什么给什么,一味的满足孩子的物质需求。当膨胀的欲望满足不了时,便毫无顾忌的铤而走险。
的确,当今家庭经济条件好了,改善了,可是很多家长对孩子的教育思想却没有改进,有的反而歪曲了。往往优裕的物质条件,不能给孩子带来真正的快乐,换来的却是心灵的空虚和人格的残缺。家庭是孩子成长的第一环境,在当今社会中必须强调家庭教育的现代化。
作为构成家庭环境的主要成员——父母,应树立正确的教育思想观,应充分认识到孩子的成长是离不开父母的正确的影响,家长绝不能放任孩子,任由其发展,要关注孩子一言一行。扶养和教育孩子是父母不可推卸的责任,同时,对孩子的教育,眼光要放长远一些,着眼于孩子的未来,今后的独立生活。
报纸也曾报导这样一些事实:
一八岁儿童,因贪玩而逃课,被其父亲吊起来而夭折。
一十岁女孩因考试未达到其母每门九十分的要求而被其母用棍棒长时间的鞭打而夭折。
一十岁男孩伙同其同学因不堪其父母为了他的学习而过于限制、过于强迫他而杀其父母,结果母亲被杀死,父亲被砍成重伤。
孩子是父母身上的肉,能不爱?可又为什么?父母成了杀害孩子的凶手,成了孩子的仇人。类似的悲剧,近年来屡有发生。
当今的父母都希望孩子将来的出息,“望子成龙”的心情是可以理解的,但他们把成龙的希望仅仅寄托在升学的分数上,过分的看重每一次考试,在这错误的思想指导下,很多家长采取不当的简单的粗暴的方法,导致很多儿童在其成长中心理受到压抑,精神受到虐待,身心受到折磨,于是有的孩子离家出走,有的被打致残致死,有的以暴力反抗父母。到头来,这些父母才猛然醒悟,怎奈苦果已酿成。谁之过?用传统的“棒打出孝子”、“唯有读书高”等落后思想来指导当今社会中的孩子,已显得错上加错了。
当今家长必须树立这样的思想:孩子的成长、成才,绝不是升学考试这一条路,对孩子的教育亦不能仅限于围绕考试,孩子今后生活的幸福绝不是考试所决定的。孩子的情感、兴趣、能力、爱好、意志、个性等都需要培养,孩子需要得到家长的理解、尊重、支持,单凭棍棒,不善引导,其效果往往适得其反。
今天还有这样的家长,过分相信早期教育,相信神童教育法,拿出形形色色的神童方案,尽可能早的让孩子苦练一种能一劳永逸的获得优厚报酬的谋生本领,什么神童音乐家、神童画家……于是,孩子们被迫提前学、拼命学,到头来落个“消化不良”。他们永远失去了培养感受、培养兴趣、培养个性的天然机缘。这些家长,报着万一成功的侥幸,妄想培养个神童,可是他们忽视了孩子的才能、潜能的多样性、心理发育的过程性、教育的整体性。既使培养出来的神童也难保证他在专业领域外不处于痴呆状态。
现代教育绝不能孤注一掷,枯坐案前,儿童各种品质的形成在很大程度上依赖于暗示、熏陶、滋养、诱导等非程序化的教育过程。我们不能过多的苛求孩子的童年,把更多的自由空间留给孩子们,让他们不断释放热爱生活、创造生活的动力。
作为现代家庭,有责任、有义务配合学校教育好下一代,解放思想、更新教育方法,是当代父母所当务之急。相信在正确的思想指导下,运用正确的方法影响下,我们的孩子会更加健康、茁壮,迎接世纪的挑战。
______________
收稿日期:2010-07-13