【摘 要】
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单片机课程设计是一个重要的实践环节,通过课程设计,使学生掌握单片机系统设计与制作的方法,包括硬件连接、软件编程、系统调试等过程。但是近年来,课程设计过程中出现了一些
【基金项目】
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2016江苏省现代教育技术研究课题(2016-R-47830),2017江苏省现代教育技术研究课题(2017-R-54486)
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单片机课程设计是一个重要的实践环节,通过课程设计,使学生掌握单片机系统设计与制作的方法,包括硬件连接、软件编程、系统调试等过程。但是近年来,课程设计过程中出现了一些问题,无法达到教学的目的。针对我院目前单片机课程设计存在的问题,我们打破常规方式,选用飞思卡尔AW60贴片式单片机作为主控器件,改革课程设计内容,采用半集中式管理,多指导教师模式,注重作品的验收答辩环节,并改进考核方式等。通过以上实施的方法,调动了学生设计的潜能、杜绝了代做、购买成品等现象,同时也激发了指导教师的积极性,取得了良好的教学效果。
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