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小学音乐课中音乐审美感受力培养存在的问题rn1.小学生音乐感知能力水平低rn在音乐中,听觉是一门艺术、一种声音,对人类自身的思想进行表达,是音乐所具有的最基础的特点.在小学阶段对学生的音乐审美感受能力进行培养,就需要让学生积极地参与到音乐知识学习过程之中,感受音乐的魅力,这才是教学的关键所在.
探究小学音乐课中对学生音乐审美感受力的培养
【摘 要】
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小学音乐课中音乐审美感受力培养存在的问题rn1.小学生音乐感知能力水平低rn在音乐中,听觉是一门艺术、一种声音,对人类自身的思想进行表达,是音乐所具有的最基础的特点.在小
【机 构】
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安徽省合肥市庐江三里小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2021年2期
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