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采用《大学生专业认同问卷》和《高校毕业生择业焦虑问卷》调查了553名大学生的专业认同与择业焦虑状况。结果表明:(1)专业认同在性别、年级、专业类别、所在学校层次上没有显著差异;(2)择业焦虑在性别上有显著差异,女生择业焦虑大于男生;择业焦虑在年级、所学专业类别、所在学校层次上没有显著差异;(3)大学生的专业认同对择业焦虑有显著的正向预测作用。其中,行为性专业认同的影响最大,其次是适切性专业认同、情感性专业认同、认知性专业认同。