论文部分内容阅读
师生共创开放团队引导学生自主学习与积极实践，团队由跨专业师生共同组建，将科研活动、理论学习与实践活动相结合，以n教师团队专业能力为核心支持学生创新与实践，整合学生的理论学习与科研实作、实践平台与实践活动，确认师生共创开放团队模式对高校n人才培养素质提升确有成效。
构建师生共创开放团队对高校人才培养研究
【摘 要】
：
师生共创开放团队引导学生自主学习与积极实践，团队由跨专业师生共同组建，将科研活动、理论学习与实践活动相结合，以n教师团队专业能力为核心支持学生创新与实践，整合学生的理论
【机 构】
：
南宁师范大学经济与管理学院 广西南宁 530299
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2020年27期
其他文献
[目的]探讨不同职业锰暴露水平对锰冶炼厂工人认知能力的影响及其他可能影响其认知能力的因素。[方法]选择广西某锰冶炼厂240名男性冶炼工人为暴露组,按锰累积暴露指数(CEI)
正当爱情巨片《芬尼的微笑》在奥中两国隆重上映之际,传来了该剧创作原型瓦格纳女士逝世的消息。瓦格纳(中文名为华知萍),18岁时,在维也纳溜冰场上与当时在维也纳留学的中国
国内教育领域不断地推进新课程改革,对于初中英语课堂教学来说提出了新的挑战,为培养学生的核心素养,现在初中英语教学的首要目标是与英语核心素养的提升,以及初中英语课堂教
期刊
英语语法填空是近年来各地高考英语试卷中所出现的一个重要题型.该题型代替了传统的单项选择,重点考查学生的文本分析能力以及语言知识的掌握情况等,从而能够进一步地强化学
期刊
部编版历史教材与旧教材相比,突出了领土主权意识问题。青少年是民族和未来的希望,对学生领土主权意识的培养有着很深刻的现实意义。对学生领土主权意识的培养已成为当今时代
新课改的推进让人们越来越意识到培养学生德智体美劳全面发展的重要性。小学阶段作为学生成长发育的启蒙阶段，正是培养n学生正确人生观、价值观、道德观的关键时期。因此，小学
当今时代对教师提出的教学要求逐渐增多，教师需要培育出更多的素质型人才，才能推动社会建设的不断发展，并满足时代对n其的要求。教师想要积极展开素质教学，首先需要深刻认识到素