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开放题没有固定的答案，教师在进行开放题教学的过程中要本着发展学生思维，创新能力得到激发的原则进行，要使学生逻辑应用能力得到改进和增强。开放性数学题是开放式教学的支柱和根基，不断地向学生提供着持续发展的、多元化的教学情境。在开放式教学过程中，教师指导学生进行探究，使学生在探究的过程中获得数学知识和技能。