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翻转课堂实现了传统课堂中知识传授和知识操练内化的颠倒,有助于彻底改变传统课堂上"以教师为中心"的教学模式。本文旨在通过翻转课堂对行业英语教学内容的整合,建立特色教学模式,在此基础上运用混合式教学法进行创意教学、转换师生角色进行有效教学,尝试使用翻转课堂跨越行业英语教学的困境。
用翻转课堂跨越行业英语教学的困境
【摘 要】
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翻转课堂实现了传统课堂中知识传授和知识操练内化的颠倒,有助于彻底改变传统课堂上"以教师为中心"的教学模式。本文旨在通过翻转课堂对行业英语教学内容的整合,建立特色教学
【机 构】
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中山火炬职业技术学院公共课教学部
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2015年05期
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