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合作学习概念的引进对于初中语文教育发挥了突破性作用,不仅对于提高学生的学习能力和兴趣有着很大作用,而且对于教学水平的提高也至关重要。文章就初中语文教学问题,在对语文教学合作学习的概念以及现状进行研究的基础上,结合理论背景和我国实践,提出语文教学合作学习的策略,并对语文合作学习进行了反思。