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在小学语文阅读教学中,教师应注重对学生进行朗读指导,让学生能正确、流利、有感情地朗读课文。通过教师范读、指导感情诵读、着重朗读重点段落等方式,能有效地学生的朗读水平。
小学语文朗读教学问题与对策分析
【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,教师应注重对学生进行朗读指导,让学生能正确、流利、有感情地朗读课文。通过教师范读、指导感情诵读、着重朗读重点段落等方式,能有效地学生的朗读水
【机 构】
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河北省邢台市平乡县游庄学区
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年20期
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