【摘 要】
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利用稻草、玉米皮生产羧甲基纤维素钠河北省衡水市农业局（０５３０００）杨草羧甲基纤维素钠是生产分散剂、乳化剂、增稠剂、胶粘剂、上浆剂等的主要化工原料，也是生产治疗哮喘病药剂及灌肠剂
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利用稻草、玉米皮生产羧甲基纤维素钠河北省衡水市农业局（０５３０００）杨草羧甲基纤维素钠是生产分散剂、乳化剂、增稠剂、胶粘剂、上浆剂等的主要化工原料，也是生产治疗哮喘病药剂及灌肠剂的主要成分。长期以来，羧甲基纤维素钠都是用棉花生产制成的，造价较高。现介...
The use of straw, corn husk production of sodium carboxymethyl cellulose Hengshui City, Hebei Province Bureau of Agriculture (053000) Yang grass carboxymethyl cellulose sodium is the production of dispersants, emulsifiers, thickeners, adhesives, sizing agents and other major chemical raw materials , Is also the production of the main components of asthma medication and enema. For a long time, sodium carboxymethyl cellulose are made of cotton, high cost. Now ...
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摘 要：伴随着新课程改革的逐渐深入发展，实现生活化的教学才能优化小学数学课堂，提高数学教学效率。受到客观因素的影响，农村地区的小学数学教学缺乏生活化教学理念。文章通过结合笔者自身的工作经验，分析了在农村小学数学教学中实现生活化教学的措施，为农村的数学老师们提供参考和借鉴。 关键词：小学数学；农村地区；生活化 小学阶段的学习是九年义务教育的基础阶段，是培养学生对一门学科兴趣的关键阶段。最近几年来
摘 要：初中数学课堂中进行有效的提问也是整个数学教学大纲规定的核心教学部分，教师在课堂上提问有效的问题，能帮助学生更好的掌握数学知识，同时也能更好地展开互动教学活动，有利于教师课堂教学效率的提升。文章主要对当前初中数学课程提问教学实际情况进行全面的了解，然后为初中数学课堂提问有效问题制定更多合理意见，和当前新的教育形式相符合，能帮助教师开展教学工作，同时也有利于将当代初中生培养成适合时代发展的新型
摘 要：现阶段的教育工作中，小学教育引起了高度关注，同时产生的影响力也是非常大的。从客观的角度来分析，小学数学问题情境教学的实施，符合时代的发展，能够在很大程度上，对小学生的综合能力进行良好的调动和培养，促使他们从被动学习转变为主动学习，进而在知识的掌握和学习过程中，得到更好的成果。文章针对小学数学问题情境教学的应用策略展开讨论，并提出合理化建议。 关键词：小学；数学；问题情境；教学 从客观的
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摘 要：本文对小学数学教育的现状进行了分析，并以小学数学的当前教育状况为出发点，对体验式教学在小学数学教育中的应用方式进行了分析与介绍，以借此提升小学数学教育过程中的教学质量与效率。 关键词：体验式教学；小学数学；教学应用 小学教育是学生的整个教育过程中的最初阶段，也是最重要的一个阶段。小学教育的过程是学生形成学习观念，养成学习能力的重要环节。因此，教师要帮助学生为后期的学习打好基础，将体验式