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鉴于生态学实习中枯燥的植物识别,基于“神经网络”技术,自主开发了趣味性教学软件及电子书等教学资源,建成了多样性、可视性、趣味性教学系统.经过实践,这一教学系统取得了良好的教学效果.
基于趣味性教学软件的生态学实习资源建设
【摘 要】
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鉴于生态学实习中枯燥的植物识别,基于“神经网络”技术,自主开发了趣味性教学软件及电子书等教学资源,建成了多样性、可视性、趣味性教学系统.经过实践,这一教学系统取得了
【机 构】
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中国石油大学（北京）地球科学学院,中国石油大学（北京）地球物理与信息工程学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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中国石油大学（北京）校重点教学改革项目“野外实习趣味性教学软件”北京松山植物乐园“研究与开发”（2015-2017）及“环境污染与生态”校培育教学团队建设项目（2015-2017）.本文系中国石油大学“生态学实习”重点课程建设项目（2013-2015）、校级教学改革项目“生态学野外实习教学体系调整与优化”（2012-2014）的研究成果.
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