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小学品德与社会学科应受到高度重视，因为他对每个学生的身心健康成长起着至关重要的作用，课堂教学效果会直接影响到学生终身发展。品德与社会教材内容比较贴近学生生活实际，所以学生学起来较为容易。但怎样才能把文本上的理论化为学生的实际行动，甚至逐渐变成他们的自觉行动，却是难之又难。如何在教学过程中以润物细无声的力度，在思想上引领学生，在行动上左右他们，在生活中陶冶他们，把他们从品德与社会课堂直接引上社会生活的健康道路。