英语演讲教学对大学生思辨能力培养的作用研究

来源 :淮海工学院学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:csj123
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思辨能力是大学教育重点培养的能力之一,但思辨缺席症广泛存在于大学英语学习者中。通过分析思辨能力层级理论模型中的思辨能力和英语演讲的关系发现,英语演讲对于思辨能力的要求有极高的典型性,有针对性的英语演讲教学可以通过一系列教学方法提高学生的思辨能力。
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