国外语言学习观念研究综述

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理解学习者的学习观念有助于理解其学习行为。本文以社会认知理论为视角,对国外相关研究文献进行梳理、分析,构建起语言学习者学习观念的概念框架,为学习观念和语言自主学习研究提供借鉴。
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