地震前，向孝廉是漩口中学初三（5）班的学生，此刻的他躺在病床上不能动弹。他说，地震发生时自己在3楼的教室上课。“当时化学课老师在讲台上滔滔不绝地说，突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊我们跑，我们就争相往门外涌。”在走廊上时，他感觉天旋地转，站立不稳。跑到一楼，楼顶的水泥块倒下来，噗的一下压在他身上。“我心想完了，就什么也不知道了。”
　　
　　向孝廉后来是被同班同学马健喊醒的。“他在外面喊，孝廉，你在哪里？我就醒了。他一再说，你要坚持，你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块，马健就用双手在外面刨。“我哭着告诉他，马健，你别走，如果你要走，就等我去了再走吧。马健说，我不会走，你是我们班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，这点困难难不倒你。”
　　后来向孝廉又慢慢昏过去，马健就在外面喊：“坚持！坚持！”向孝廉再次醒来，发现脚和手都被压得严严实实。
　　经过了4个小时的不停挖掘，马健终于把他从废墟中刨了出来。这时，马健的双手已经布满鲜血。“他抱着我的时候我们都哭了。紧接着他背着我向学校的大门口走去。刚走到门口，先前我被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟，不仅不知道我的生命会如何，我还会连累马健，我们两个可能都出不来了，是马健救了我。”孝廉感激地说。
　　（摘自《京华时报》）
　　
　　【感悟】：三载同窗情，一朝救命恩。马健在地震之后，首先想到的不是逃离，也不是去寻找自己下落不明的亲人，而是选择留下。留下来，用自己并不强壮的双手，刨开层层乱石瓦砾；留下来，用自己一句句的呼唤，唤醒一度昏迷不醒的孝廉。大地无情人有情，马健，你是好样的。