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通过对新疆五所高职院校学生的思想政治态度进行调查,涉及国家观、民族观、宗教观的有关问题建立民族、态度与家庭因素的对数线性模型,给出了不同民族态度差异的家庭因素,即影响高职学生政治态度的主要家庭因素是母亲学历、母亲职业和家庭经济状况。母亲是中学学历的和母亲是农民、工人、个体户的及家庭经济状况能够维持的学生对相关问题态度比较客观正确。