【摘 要】
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高校创业教育的可持续发展有赖于一套科学的绩效评价体系。将具有战略管理理念的平衡计分卡绩效评价方法引入到高校创业教育绩效评价中,在厘清平衡计分卡内涵的基础上,对平衡
【基金项目】
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辽宁省教育科学规划课题“大学生创业教育的科学绩效理念研究”(JG14DB188);辽宁省教育厅人文社科项目思想政治教育研究专项“社会主义核心价值观融入创业教育生态系统的研究”(ZS2015009);辽宁省教学改革项目“大学生创新创业成果的协同孵化模式探索与实践”(UPRP20140805);辽宁省科学技术计划项目“大学生科技创新创业成果推广政策服务平台建设”(2014410006)
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高校创业教育的可持续发展有赖于一套科学的绩效评价体系。将具有战略管理理念的平衡计分卡绩效评价方法引入到高校创业教育绩效评价中,在厘清平衡计分卡内涵的基础上,对平衡计分卡中财务、客户、内部流程、学习与发展4个维度进行科学转换,赋予其新的含义,并通过合理设计权重,建立起一套完整的创业教育平衡计分卡绩效评价体系。
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