【摘 要】
：
<正>一、引言:将思辨性阅读引入文言文教学在上海市特级教师余党绪看来,突破语文阅读教学的瓶颈在于实施"思辨性阅读"的教学策略。思辨性阅读是"理性的阅读""对话式的阅读""
论文部分内容阅读
<正>一、引言:将思辨性阅读引入文言文教学在上海市特级教师余党绪看来,突破语文阅读教学的瓶颈在于实施"思辨性阅读"的教学策略。思辨性阅读是"理性的阅读""对话式的阅读""批判性的阅读"。思辨性阅读应该具有三个要素:"一是独立、自主的阅读态度,要有质疑的勇气和求是的精神;二是思辨性的过程,就是边阅读边评断,边理解边质疑,边沉浸边反省,边批判边求证;三是在比较与对话中形成自己的观点。"从一定意义上说,
其他文献
传统中国画的现代性转型是长期以来备受艺术界与理论界关注的话题,其中以传统文人写意水墨创作引发的争论最为突出,如康有为、陈独秀在20世纪初的东西方文化碰撞中就曾有过激
简要介绍了法国当代著名超现实主义诗人勒内.夏尔的生平及主要作品,重点分析他的诗作的思想性和艺术性,并对其作品在中国的译介与传播情况进行总结。
Briefly introduces th
班级管理是一门艺术。当今时代,人们的思想观念与时俱进,学生越来越不同以往,班级管理上也出现了很多新的情况,作为班主任,我们不得不停下来,深入思考如何适应新的时代,做好
接近勒内·夏尔 (Ｒｅｎ啨Ｃｈａｒ ,1 90 7— 1 988)并非易事 ,人如此 ,作品也如此 ,因为他守着自己的那份寂寞 ,不让别人的树荫遮住他诗歌的花蕾。就像圣＿琼·佩斯所形容的 ,勒内·夏尔“
本文采用ELISA方法检测了51例脑血管疾病和20例对照组的血浆oxLDL和血清LP（a）。结果表明脑血管疾病组明显高于对照组，脑血管疾病各分组（脑出血，脑栓塞，蛛网膜下腔出血）的。oXLDL亦高
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield