高等职业院校教学督导工作的构想

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目前,国内多数高职院校将"教学督导"工作作为教学质量保证体系中的重要一环。文章基于首批28所国家示范性高职院校的数据平台资料,分析高职院校教学督导工作现状,力推建立集高教研究、督导评估于一体的大教学质量管理、监控机构,发挥校本研究作用,落实"专题式"、"研究式"督导。
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