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拓展训练是一种“先行后知”的体验式学习方式,它符合了新课程标准的理念,对于推动传统体育教学模式改革,培养学生的体育综合素养,提高个人修养有着深远的意义。因而,本文对拓展训练在体育教学中的可行性和应用策略进行了研究,以突破传统体育教学模式的局限性,让学生愉快地参与体育教育。
融合拓展训练,开展体育教学工作
【摘 要】
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拓展训练是一种“先行后知”的体验式学习方式,它符合了新课程标准的理念,对于推动传统体育教学模式改革,培养学生的体育综合素养,提高个人修养有着深远的意义。因而,本文对
【机 构】
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广西钦州市浦北县北通中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年3期
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